Konfliktfähig ist, wer Konflikte weder verleugnet noch sofort eskaliert. Kinder lernen das nicht durch Appelle, sondern durch geübte Situationen mit Reflexion.
Praxisbezug
In Trainings werden Konflikte oft sichtbar, bevor sie im Unterricht eskalieren. Genau dort kann Sprache für Bedürfnisse, Grenzen und Wiedergutmachung entstehen.