Bedeutung für Schule
Mut kann bedeuten, eine Idee einzubringen, nach Hilfe zu fragen, einen Fehler zuzugeben oder eine Grenze klarzumachen. Er sieht bei verschiedenen Kindern unterschiedlich aus.
Pädagogische Einordnung
Mut braucht Freiwilligkeit. Eine Herausforderung wird nicht dadurch gut, dass Kinder überredet werden, ihre Angst zu übergehen. Wahlmöglichkeiten und passende Unterstützung machen Entwicklung eher möglich.
Praxisbezug
In einem Training kann Mut anerkannt werden, wenn Kinder einen für sie passenden Schritt wählen – als Handelnde, Planende, Beobachtende oder Unterstützende.
Abgrenzung
Mut ist keine Pflicht zur Risikobereitschaft. Niemand muss sich beweisen, um dazuzugehören.