Bedeutung für Schule
Der Wald ist kein bloßer Hintergrund für einen Ausflug. Als Lernort verändert er Wege, Bewegung, Aufmerksamkeit und Begegnung. Kinder und Jugendliche erleben sich außerhalb vertrauter Sitzordnungen und können Rollen sowie Zusammenarbeit neu wahrnehmen.
Praxisbezug und Grenze
Damit daraus Lernen entsteht, braucht es einen passenden Ort, Sicherheitsabsprachen, Aufgaben mit Sinn und Reflexion. Der Wald wirkt nicht für alle Menschen gleich und ist kein Heilversprechen; Zugänglichkeit und individuelle Voraussetzungen gehören in jede Planung.