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© by Hermann Schmidt 2024
TEAM
PROFI
.Schule
Hermann Schmidt
Dechant-Hansen-Allee 16e
50226 Frechen- Königsdorf
Ein Projekt von:
Hermann Schmidt | Wald-X.de
In der Grundschule durchlaufen Kinder bedeutende Entwicklungsphasen, die eine spezifische pädagogische Herangehensweise erfordern. Um diesen unterschiedlichen Bedürfnissen gerecht zu werden, haben wir bei TEAMPROFI.schule unsere Sozialkompetenztrainings speziell für die verschiedenen Klassenstufen maßgeschneidert. Für die 1. und 2. Klasse konzentrieren sich unsere Programme auf die Einführung grundlegender sozialer Fähigkeiten durch spielerisches Lernen, das die natürliche Neugier und Spielfreude der Kinder anspricht.
Für die 3. und 4. Klasse vertiefen wir diese Ansätze, indem wir die Fähigkeiten zum selbstständigen Konfliktmanagement und zur Förderung von Teamfähigkeit weiter ausbauen. Diese differenzierte Herangehensweise stellt sicher, dass jedes Kind gemäß seinem individuellen Entwicklungsstand gefördert wird und optimale Lernbedingungen vorfindet.
In den ersten Schuljahren bilden Kinder wichtige Grundlagen für ihre soziale, emotionale und akademische Entwicklung. Das Sozialkompetenztraining spielt dabei eine entscheidende Rolle, indem es Kindern hilft, grundlegende soziale Fähigkeiten zu entwickeln, die für ihre weitere schulische Laufbahn und darüber hinaus von Bedeutung sind.
Sozialkompetenztraining unterstützt Erst- und Zweitklässler nicht nur dabei, Freundschaften zu bilden und zu pflegen, sondern fördert auch wichtige Fähigkeiten wie Empathie, Kommunikation und Konfliktlösung. In diesem Alter sind Kinder besonders empfänglich für Lernformen, die spielerisch gestaltet sind und in denen sie durch direktes Erleben lernen können.
Kinder in der 1. und 2. Klasse stehen vor vielen neuen Herausforderungen: Sie lernen, sich in einem strukturierten Umfeld zu bewegen, Regeln zu verstehen und mit vielen verschiedenen Persönlichkeiten zurechtzukommen. Ein gezieltes Sozialkompetenztraining hilft ihnen, Sicherheit in diesem neuen Umfeld zu gewinnen und sich positiv zu entwickeln.
Unser Training konzentriert sich darauf, den Kindern die Freude am Miteinander zu vermitteln und sie in ihrer individuellen sozialen Entwicklung zu unterstützen. Wir nutzen Methoden, die speziell darauf ausgerichtet sind, die natürliche Neugier und Spielfreude der Kinder anzusprechen.
Dazu gehören:
Rollenspiele sind eine ausgezeichnete Methode, um soziale Interaktionen innerhalb eines strukturierten Rahmens zu üben. Sie ermöglichen es Kindern, Perspektivwechsel vorzunehmen und unterschiedliche soziale Rollen zu übernehmen. Dies fördert nicht nur das Verständnis für soziale Normen und Verhaltensweisen, sondern stärkt auch das empathische Empfinden. Fachlich gesehen unterstützen solche Aktivitäten die Theorie des sozialen Lernens, wie sie von *Bandura formuliert wurde, indem sie die Bedeutung der Nachahmung des *Modelllernens betonen. Pädagogen erkennen in diesen strukturierten Rollenspielen ein effektives Werkzeug zur Förderung von prosozialem Verhalten und zur Verarbeitung zwischenmenschlicher Erfahrungen.
Gruppenaktivitäten dienen der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen wie Kooperation und gemeinschaftliches Problemlösen, die essentiell für den schulischen und späteren beruflichen Erfolg sind. Durch die Arbeit in Gruppen erfahren Kinder unmittelbar die Vorteile von Teamarbeit und lernen, ihre eigenen Beiträge im Kontext der Gruppe zu sehen. Diese Aktivitäten sind auch aus pädagogischer Sicht bedeutsam, da sie auf den Prinzipien des konstruktivistischen Lernens basieren, welches das Lernen als aktiven, kontextbezogenen Prozess betrachtet, in dem Schüler ihr Wissen durch Erfahrungen aufbauen. Sie fördern zudem die kommunikative Kompetenz und die Fähigkeit zur Perspektivenübernahme, was für die soziale Interaktion von großer Bedeutung ist.
Kreative Übungen wie Malen, Zeichnen oder Geschichtenerzählen sind essentiell, um Kindern zu helfen, ihre Emotionen zu verstehen und auszudrücken. Diese Übungen sind nicht nur Mittel zur emotionalen Entlastung, sondern fördern auch kritische Denk- und Ausdrucksfähigkeiten. Sie stützen sich auf die Theorien der emotionalen Intelligenz, wie sie von Daniel Goleman popularisiert wurden, die die Fähigkeit betonen, die eigenen Gefühle und die der anderen zu erkennen und zu managen. Für Pädagogen bieten solche kreativen Aktivitäten wertvolle Einblicke in die emotionale Welt der Kinder und ermöglichen eine gezielte Förderung individueller emotionaler Bedürfnisse..
Die Forschung zeigt, dass frühes Sozialkompetenztraining nicht nur das zwischenmenschliche Verhalten verbessert, sondern auch positive Auswirkungen auf die akademische Leistung hat. Kinder, die in ihrer sozialen Kompetenz gestärkt werden, zeigen oft eine höhere Motivation zu lernen und sind in der Lage, sich besser auf den Unterricht zu konzentrieren.
Die in den ersten Schuljahren erworbenen sozialen Fähigkeiten dienen als Grundlage für zukünftige Bildungserfolge und für das allgemeine Wohlbefinden der Kinder. Sie lernen, Konflikte konstruktiv zu lösen, Empathie für andere zu entwickeln und effektiv zu kommunizieren, was alles wesentliche Fähigkeiten für ihr weiteres Leben sind.
Wir erkennen, dass jedes Kind und jede Klasse einzigartig ist. Daher bieten wir maßgeschneiderte Programme an, die speziell auf die Bedürfnisse und den Entwicklungsstand der Kinder abgestimmt sind. Unsere Experten arbeiten eng mit Lehrkräften zusammen, um sicherzustellen, dass jedes Programm die spezifischen Anforderungen der Schüler erfüllt.
Ein Beispielprogramm könnte Aktivitäten beinhalten, die speziell darauf ausgerichtet sind, Vertrauen und Kooperation in der Klasse zu stärken. Dies könnte durch gemeinsame Projekte geschehen, bei denen Kinder zusammenarbeiten müssen, um ein Ziel zu erreichen, wobei jeder die Rolle eines Teammitglieds übernimmt, die seinen Stärken entspricht.
Die Investition in Sozialkompetenztraining für Schüler der 1. und 2. Klasse ist eine Investition in die Zukunft unserer Kinder. Durch unsere speziell entwickelten Programme bei Teamprofi.schule geben wir den Kindern die Werkzeuge an die Hand, die sie benötigen, um erfolgreich zu sein und ein erfülltes soziales Leben zu führen.
Bei TeamProfi.Schule sind wir Experten darin, Teamtraining Kosten transparent und erschwinglich zu gestalten, ohne dabei Kompromisse bei der Qualität einzugehen. Unsere Preise für Sozialkompetenztraining und Teamtrainings sind speziell auf die Bedürfnisse von Schulklassen und Großgruppen in NRW zugeschnitten, um den Teamgeist und die sozialen Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler effektiv zu fördern.
Entdecken Sie unsere maßgeschneiderten Pakete, designend, um jedem Bedürfnis gerecht zu werden:
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