Bedeutung für Schule
Beim handlungsorientierten Lernen sind Kinder und Jugendliche nicht nur Zuhörende. Sie entwickeln Ideen, treffen Entscheidungen, prüfen Lösungen und tragen Verantwortung für ihren Anteil.
Praxisbezug
Besonders bei kooperativen Herausforderungen wird sichtbar, wie Denken und Handeln zusammenwirken. Reflexion schützt davor, dass Aktivität zum Selbstzweck wird.